新学期，余庆县龙溪中学早部署、早安排、早落实，抓好三方面工作，确保新学期开学工作有条不紊，实现师生有新面貌、管理有新举措、形象有新提升，不断提高人民群众对教育工作的满意度，办龙溪人民家门口满意的学校打下坚实的基础。
　　一抓“德育导师家访”，确保“保学控辍”扎实有效
　　根据“生态教育”办学特色，积极探索和完善“生态家庭”教育目标体系，把“德育导师家访制度”落到实处，利用寒假这一特殊时间，按照“访贫”“帮困”“暖留”的总体要求，每位教师必须深入学生家庭至少家访5名学生，假期共走访学生500余人次，形成家校互动沟通机制，为贫困生、学困生、农村留守儿童提供帮助，扎实抓好“保学控辍”工作，确保开学一个都不少。
　　二抓“管理标准培训”，确保“规范管理”有章可循
　　举行《义务教育学校管理标准(试行)》学习培训，进一步明确学校办学目标，让每一位教职工都明白，今后的各项工作必须按照“管理标准”的要求抓落实，使学校管理工作做到有章可循。
　　三抓“开学第一课”，确保“安全与师德”长效机制
　　紧紧围绕“开学第一课”，狠抓教师师德师风建设和学生安全教育。开学工作会上，学校校长以《师德师风永远在路上》为题，结合身边案例，上好教师“开学第一课”；开学典礼上，学校德育副校长以学生思想教育、安全教育为出发点，以《树立正确的幸福观，养成良好的行为习惯》为题，紧紧围绕“三爱”“三节”教育、前途理想教育、行为规范教育、养成教育、安全教育、心理健康教育等主题，积极引导学生树立正确的人生价值观，正确对待人生得失；同时还组织学校部分学生参观学校“预防毒品教育基地”，上好学生“开学第一课”。
 

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